Проект “Путь к успеху” (Мастер-классы интересной жизни)

Краткое описание

Проект направлен на социализацию воспитанников социальных учреждений и детей из социально-неблагополучных семей, создание привлекательного образа образованного человека, потребности и желания учиться и заниматься творчеством, приобретать самостоятельные бытовые навыки.

---

Организация, реализующая практику

Региональная благотворительная общественная организация “Мамы Казани” Республики Татарстан

---

Проблема, на решение которой направлена практика

На долю молодежи, особенно в младших возрастных группах, приходится почти половина (45,5%) всех тяжких и особо тяжких преступлений в стране. Динамика молодежной преступности – это очевидное свидетельство ослабевающей силы “социальных якорей”, удерживающих молодежь от преступного поведения. Длительное общение с дезорганизованной средой во многом предопределяет одностороннюю ориентацию личности. Все это делает психику детей и подростков трудно восприимчивой к педагогическому воздействию, к социальным ценностям и проблемам общества. В целям самоутверждения и личного благополучия, молодежь идет на контакт лишь с той средой, которая может стать для нее референтной и способной обеспечить возможность удовлетворения ее потребностей.
Основные предпосылки маргинализации несовершеннолетних:
• дезорганизация досуга;
• отсутствие ценностных ориентиров, положительных героев (лидеров, наставников), неудовлетворительная работа по повышению образовательного, культурного и профессионального уровня;
• неблагополучная семейно-бытовая среда.

---

Территория, на которой реализовывалась практика

Республика Татарстан

---

Цель и задачи практики (проекта)

Цель: Формирование у воспитанников социальных учреждений самостоятельность бытовых, начальных профессиональных и творческих навыков с целью профилактики раннего сиротства и подростковой преступности.
Задачи:
• Проведение групповых систематических занятий и мероприятий, направленных на улучшения качества жизни и гармоничного развития детей, оставшихся без попечения родителей
• Вовлечение добровольцев для работы в проекте
• Создание активной группы добровольцев по работе в проекте в г.Казани и в РТ
• Обобщение и распространение опыта работы
• Информирование население о ходе реализации проекта

---

Технологии и механизмы реализации практики

Осуществляется в форме мастер – классов, проводимых с помощью волонтёров, творческих людей нашего города, спортсменов, музыкантов, имеющих положительные лидерские качества.

---

Позитивные изменения, произошедшие в результате реализации практики

Достигнутые результаты: Проект реализовался и реализуется на регулярной основе с 2007 года.
В среднем в учреждениях, где проживают или проходят лечение дети, оставшиеся без попечения родителей, проводится 2 мастер-класса в неделю. Мастер-классы, спортивные, кулинарные, творческие и т.д. Проект работает в Детских Домах Кировского и Приволжского района г.Казани, Школе-интернате для детей с девиантным поведением (Дербышки), Приют «Гаврош» г.Казань, детский психоневрологический санаторий №2. Также проводится обучение добровольцев и мероприятия проекта в города Республики Татарстан.
В рамках проекта проводятся регулярные благотворительные ярмарки детских работ и работ казанских мастеров. Проводится обучение добровольцев.

---