Краткое описание
В России ежегодно регистрируются около 4450 случаев заболеваемости злокачественными опухолями у детей. За последние десять лет заболеваемость онкопатологией у детей возросла на 20%. Сейчас эта патология стоит на втором месте после сердечнососудистой среди причин смерти населения России. В связи с этим возникает проблема качества жизни онкологических больных. В онкологическом отделении Нижегородской областной детской клинической больницы насчитывается около 40 детей от грудного возраста до 17 лет. В связи с тяжестью своей болезни им приходится много времени находиться на амбулаторном лечении. Их круг общения ограничен рамками больничной палаты. Годы реализации: 2008-2009
Организация, реализующая практику
Нижегородская региональная общественная организация (НРОО) “Негосударственный Гуманитарный Центр “МИР ЧЕЛОВЕКА”Территория, на которой реализовывалась практика
Технологии и механизмы реализации практики
Расширить сферы общения и досуга, гармонизировать психологическое состояние детей с онкологическими заболеваниями.
По приглашению коллег из Благотворительного фонда «Нижегородский онкологический научный центр» (НОНЦ) психологи и специалисты центра, вместе с волонтерами НижГМА, НГПУ, НГУ им.Лобачевского с ноября 2008 по февраль 2009 года еженедельно проводили занятия с детьми (от 3-х до 16 лет) – пациентами онкологического отделения государственного учреждения Нижегородской областной детской клинической больницы. На занятиях с детьми и их родителями психологами использовались методы арт-психологии, позволяющие наладить более тесные контакты специалистов с детьми и их родителями: интуитивная живопись, арома-, сказкотерапия.
По окончании курса занятий интуитивной живописи в отделении была организована выставка детских рисунков в канун Рождества 6 января. Дети получили подарки (более 40) из предметов для творчества (закупленные на пожертвование от ООО «Реал-Информ»). Для студентов-волонтеров проведен психологом Веденеевой Н.С. познавательный семинар «Кто я есть».
С февраля по июнь были организованы еженедельные занятия с детьми с участием волонтеров НижГМА, НГПУ, НГУ им.Лобачевского. Содержание групповых занятий основано на использовании арттерапевтичесих и сказкотерапевтических технологий. Дети рисовали, сочиняли рассказы, сказки, пели, играли, принимали участие в кукольных спектаклях. В мае проведена акция «Дарим солнышки».
С родителями была проведена психологом, аромотерапевтом Серебряковой Н.Г интерактивная беседа по аромологии- древнейшем способе воздействия натуральных эфирных масел на психо-эмоциональное состояние организма, что особенно важно при таком серьезном заболевании, как рак. Родители получали индивидуальные консультации психологов.
В занятиях принимали участие дети разного возраста: от 3-х до 17 лет, всего было охвачено более 60 детей.
Позитивные изменения, произошедшие в результате реализации практики
– Благодаря привлеченным средствам на выставке творческих работ художника-психолога Веденеевой Н. и переданным (более 125 тысяч руб.) в Фонд НОНЦ, была отремонтирована детская комната в онкологическом отделении ГУ НОДКБ.
– После проведения коррекционно-развивающих занятий наблюдается положительная динамика уровня самооценки онкобольных детей после. Показатель выраженности заниженной самооценки снизился с 65 до 27%, в то время как уровень адекватной повысился с 22 до 62%. Выводы о достигнутых результатах были сделаны на основании анализа данных, полученных в ходе выходной психологической диагностики, индивидуальных бесед с родителями детей по вопросам изменений и оставшихся проблем.
Отзывы граждан-получателей услуг в процессе реализации практики
Отзыв от главного детского онколога области Приваловой Л.П.:
По результатам проведённых занятий специалистами МИР ЧЕЛОВЕКА с ноября 2008 года на базе нашего лечебного учреждения по курсу психологической реабилитации для пациентов онкологического отделения, было отмечено их положительное влияние на психологическое состояние детей–пациентов и их родителей, что является одним из важных условий для успешного проведения курса лечения. Полученные результаты позитивны и мы считаем, что работу в этом направлении необходимо продолжать и развивать.
- Проблема, на решение которой направлена практика
- Цель и задачи практики (проекта)
- Новизна предлагаемой технологии
- Финансовые затраты на реализацию практики
- Формы поддержки для реализации практики
- Проблемы и сложности при реализации
- Возможности и перспективы распространения реализуемой практики
- Рекомендации для организаций, желающих реализовать данную практику