Играем с героями любимых книг

Краткое описание

В стационаре чтение книг и игра как сфера жизни ребёнка, помимо помощи в адаптации к лечению, направлена на сохранение и воспроизведение идеалов и ценностей. При встрече с литературными героями больной ребёнок учится преодолевать страхи трудности, понимать как совершать хорошие поступки, учится творить и жить интересно. Игротека, созданная детьми совместно со взрослыми и волонтёрами на основе детских иллюстраций и сюжетов книг, организует игровое пространство с учётом возрастных особенностей, в том числе с учётом особенностей протекания болезни, помогает создать игровую среду, позволяющую ребятам ощущать себя в безопасности и комфорте в условиях стационара. Включает в себя книги и игры для общего использования детьми разного возраста. Совместная деятельность детей, родителей, специалистов и волонтёров создаёт условия для нравственного развития детей в условиях стационара, формирования у детей интереса к чтению, повышает настроение, способствует выздоровлению. Целевая группа проекта: дети с онкологическими заболеваниями, находящиеся на лечении в онкогематологическом отделении Пермской детской краевой больницы, члены их семей, не менее 70% от общего количества пациентов.

Организация, реализующая практику

Некоммерческая организация Благотворительный Фонд “Берегиня”

Проблема, на решение которой направлена практика

Ежегодно в Пермском крае злокачественными опухолями заболевает 80 – 92 детей. Благодаря современным методам, 8 из 10 человек выздоравливает, но ограничения, связанные с заболеванием сказываются на дальнейшей жизни детей. В больнице продолжается развитие детей, однако условия болезни затрудняют и замедляют его. Лечение онкологических заболеваний – процесс длительный, замедляющий развитие ребёнка, однако знакомство с книгой, общение в игровой форме с литературными героями способствуют реабилитации ребёнка и членов его семьи, помогают ребёнку преодолевать трудности, жить интересно, ощущать себя в безопасности и комфорте даже в условиях стационара.

Территория, на которой реализовывалась практика

Пермский край

Цель и задачи практики (проекта)

Цель: воспитание у тяжёлобольных детей в условиях стационара интереса к книге, помощь в адаптации и реабилитации детей посредством чтения и игровой деятельности.

Задачи: 1) развитие у детей потребности в чтении книг; 2) повышение у онкобольных детей статуса чтения как творческого процесса; 3) коррекция эмоционального состояния детей посредством организации совместной деятельности детей и взрослых (родителей, волонтёров, библиотекарей) на основе общего интереса к книге; 4) создание в онкоцентре игровой среды, условий, позволяющих детям с онкологическими заболеваниями ощущать себя в безопасности и комфорте в условиях стационара.

Преимущества и новизна данной практики

В ходе проекта разрабатывались и внедрялись в действие новые формы приобщения детей с онкологическими заболеваниями к чтению в условиях стационара. Включение сотрудников библиотек позволило выстроить методически грамотную работу по приобщению детей, находящихся в больнице к чтению. Организация совместных семейных клубов и мастер-классов способствует проявлению активности как детей, так и родителей, нормализации детско-родительских отношений в условиях стресса, связанных с заболеванием. Создание игр своими руками способствовало созданию навыка организации досуга у детей и их родителей. Создание в онкоцентре игровой среды позволило создать условия, в которых дети с онкологическими заболеваниями ощущают себя в безопасности и комфорте.

Технологии и механизмы реализации практики

В ходе проекта реабилитация ребёнка и его семьи проводилась с помощью разработки и внедрения новых форм приобщения детей с онкологическими заболеваниями к чтению в условиях стационара. В помещении стационара сотрудники детской библиотеки №7 им. Б. Житкова и волонтёры организовывали литературные викторины. Так, сотрудники библиотеки организовали викторину по произведениям К. Чуковского, а волонтёры – по сюжетам русских былин (фотоснимки прилагаются). Участниками викторин стали 23 ребёнка и 7 родителей, 15 волонтёров.

Также в ходе проведения проекта в отделении были организованы литературные праздники – праздник А.С. Пушкина и Праздник осени. Участниками праздников стали 42 ребёнка, 22 родителя и 20 волонтёров (фотоснимки прилагаются).

В ходе проекта была организована экскурсия в Центральную детскую библиотеку, в ходе которой сотрудники провели с ребятами экскурсию по залам библиотеки, рассказали им о книжной коллекции и провели мастер класс (фото прилагаются). Участниками экскурсии стали 18 детей – пациентов онкоцентра, 4 родителя и 7 сотрудников библиотеки. Со своей стороны детский онкоцентр и фонд «Берегиня» организовали для Центральной детской библиотеки и библиотеки им. Б. Житкова выставку «Я диву! Красочный мир» с картинами, которые дети написали на мастер- классах с Ниной Горлановой.

Также выставка детской книжной иллюстрации прошла в детском онкоцентре. Участниками выставки стали 23 ребёнка, 3 мамы и 4 волонтёра.

Проект позволил существенно пополнить детскую библиотеку в онкогематологическом отделении Пермской краевой детской больнице. Было приобретено более 50 книг для детей разного возраста. С помощью приобретённых книг проводилось с детьми чтение сказок по книжным иллюстрациям.

В ходе проекта дети с помощью волонтёров учились сами создавать дидактические игры на основе книжных иллюстраций – паззлы, игры «Найди 10 отличий» и другие. В мастер-классах по изготовлению игр приняли участие 26 детей и 10 родителей (снимки прилагаются).

Большое внимание уделялось совместным занятиям детей и родителей – был организован семейный «Клуб Литературных игр», в ходе которого родители и дети рассказывали о любимых книгах, волонтёры организовывали викторины и игры, участниками которых становилась вся семья. Всего было проведено 6 занятий семейного клуба. Участниками клуба стали 62 ребёнка и 23 родителя (фото прилагаются).

Проект способствовал формированию знаний детей и родителей о литературных традициях Перми и Пермского края. В ходе экскурсии «Пермь литературная» дети узнали и Пермских писателях, посетили библиотеки и памятные литературные места г. Перми. Участниками экскурсии стали 30 детей и 10 родителей и 5 волонтёров (фото прилагаются).

В больнице дети не только читали книги, но, и с помощью родителей и волонтеров сами сочиняли и иллюстрировали сказки, создавали книги с собственным авторством (фото прилагаются). Участниками мастер классов по написанию и созданию книг стали 28 детей, 12 родителей и 7 волонтёров.

В помещении больницы была проведена интерактивная игра «Играем с героями любимых книг», игра была посвящена 200-х – летию П.П. Ершова – автора «Конька – Горбунка». В подготовке и проведении игры приняли участие 28 детей, 12 родителей и 7 волонтёров.

В ходе проекта было проведено 7 творческих мастер классов, на которых дети рисовали книжные иллюстрации, делали поделки, занимались творчеством. Всего участников – 95 детей, 31 родитель, 21 волонтёр.

Формы поддержки, полученной при реализации практики

Проект был реализован при поддержке Министерства культуры Пермского края